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以知(zhī)促行(xíng)、以行(xíng)求知(zhī):公司舉辦首期內(nèi)訓師(sh↕‌πī)培訓班


  3月(yuè)27日(rì),公司為(wèi)期6天的(d$​e)首期內(nèi)訓師(shī)培訓班圓滿結束。

  培養以“以知(zhī)促行(xíng)、以行(xíng)求知(z♣¶↓<hī)、知(zhī)行(xíng)合一(yī)→♠<”為(wèi)理(lǐ)念,采取&ldq"∏→uo;教學+實踐+評比”模式。教學環節邀請(qǐng)了(le)高σ♣>↓(gāo)級職業(yè)培訓師(shī)張雅琳擔任主講,圍繞“要(yào)↓ ↔<求變需求、知(zhī)識變能(néng)力、能(néng)力變行(xí§"✘↑ng)為(wèi)”三個(gè)轉變,從(cón≈≥g)“素、備、啓、承、展、合”六個(gè)方面講授了(ε✔₹>le)課程設計(jì)和(hé)授課技(jì)巧。在學習(xí)了(l®εe)解知(zhī)識技(jì)能(néng)後,參訓→↑×δ的(de)20餘名人(rén)員(yuán)進行(xíng)了(l&>≈₽e)兩輪課程制(zhì)作(zuò)和(hé)試講。第一(y'βī)輪以小(xiǎo)組為(wèi)單位進行(xíng),5個(gè)小(xiǎo)組€γα₩自(zì)選主題編寫教案、制(zhì)作(zu<>ò)PPT,共同“登台”試‍γ講,時(shí)長(cháng)約1小(xiǎo)時(shí)§★π。第二輪以個(gè)人(rén)為(wèi)單位,學員(yuán)根據自(zì)身(s≤→hēn)崗位“備課”,進≈¶行(xíng)20至25分(fēn)鐘(zhōng)的(de)試講 ±,并由老(lǎo)師(shī)和(hé)學員(yuán)一(yī)起評比打分(↓ ∑♥fēn)。

  “這(zhè)次培訓感覺很(↓≈←₩hěn)棒。”“這(zhè)是(shì)我第一(∏​yī)次站(zhàn)著(zhe)講課,我昨天晚上(shàng)在家(jiā)​×裡(lǐ)演練了(le)好(hǎo)幾遍,還(hái)是(×‍shì)有(yǒu)點緊張。”“這(∑ zhè)個(gè)培訓太好(hǎo)了(le),公司以©π←後還(hái)會(huì)組織嗎(ma)?”整個(gè)培訓→≠σ形式新穎、氛圍熱(rè)烈,老(lǎo)師(shī)傾囊相(xσ♥™λiàng)授,學員(yuán)積極分(fēn)享,大(dà)家(jiā)親身(shēn)實踐、∑✘互動討(tǎo)論、共同提高(gāo),紛紛表示受益良多(duō)。根據打分(fēn)情況,培λ✔♣♦訓也(yě)評選出了(le)最佳演繹獎、最佳課程獎、最佳儀 ♥ 态獎和(hé)最佳進步獎等榮譽。

  此次培訓旨在打造契合公司實際的(de)內(nèi)訓師(shī)隊伍,賦能(néng∏♥₩π)人(rén)才隊伍建設。為(wèi)保障培訓實效産出落地(dì),人(rén)力資源及☆♣退休員(yuán)工(gōng)管理(lǐ)中心将持續關注學員(yuán)的(de)工λ≈→¥(gōng)作(zuò)狀态和(hé)行(xíng₹®→)為(wèi)表現(xiàn)。

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